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                教學工作

                【大中小一體化】更快更好地推動大中小學思政課一體化建設

                來源: 作者:發稿時間:2023-07-05瀏覽次數:

                中國社會科學網訊(記者 明海英)6月29日,武漢紡織大學牽頭組織墨汁噴射的武漢新城大中小學〓思政課一體化共同體建設現場推進會雷斧堡壘在湖北省鄂州市華容區舉行。來自武漢紡織大學、武漢工程科技學院、湖北生態職業技術學交叉針織肩墊院、華容區等單位大中小學的教育管理工作者、教學研究者、思政課教師和學生代表齊聚一堂,共同探討、統籌推進大中小學思政課一體化建設。

                武漢紡織大學黨委宣傳部常務副部長、新聞中心主任劉戈對武冰冻之爪漢紡織大學牽頭的武漢新城大中小學思政課一體化共同體建設克里圖思前期工作進行介紹,包括成立了工作專班,舉行阿波考了揭牌儀式;組織了大中奈斯特山丘小學思政課集體教學觀摩;舉辦了心理健康教育宣傳月活動;發布了大中小學思政課一體化共同體建設開放課題等。

                聯盟單位武漢工程科技追蹤者外套學院、湖北生態職業技術學院石拳蠻卒、華容區教育局、華容高中、段店中學、蒲團中學、小廟小學、華容小學、臨江中心小學就自潛水頭盔測試身工作情況以及下一步工作思路做交流發言。

                鄂州市華容馬汀狂怒區委副書記、政法委書記周克明認為,加強大中小學思政課一體化共同體建設要做到:一要強體系,強運行體系、隊伍伊利達瑞外袍體系和方法體系;二要重統籌,統籌好區域校際資源,統籌好線上線下、家校社會※資源;三要抓彈弓弩規律,抓立德樹人的霜狼口套規律,抓育人⊙育才、學生成長的規律;四要巧銜接,瞄準定位做好銜接虛空之翼水晶,聚焦任務、擬定內菲拉芬束帶容做好銜接。華容區將繼續深化與武漢紡織大學大中小學思政課一體化共同體建設機制,搭建資源共享平臺,凝聚多方力量,以取得更大更好的成效。

                武漢紡織大學黨委副書記、副校長羅錦銀在會議總結講話中肯定了各聯盟單位在前期工作中的辛勤付出及取得的成果,並指出▆大中小學思政課一體化共同體建設面臨的諸多困難和挑戰。同時,他結合目前工作開展的情況提出,要以“亮品牌、建機制”為目標,創新工作方ㄨ法,講好中國故事。他表示,武漢紡織大學將一如既往地認真密斯賴爾墜飾履行牽頭單位責任,落實省委教育工委、省教育廳工作要求,以團結審問者發展、合作共贏為基礎,更快更好地推動大中小學思政課一體化建設。會上,羅錦銀為大中小學思政課一體化集體備課教師頒發“大中小學思政課一體化建設骨幹教師”聘書。

                會議由武漢紡織大學馬克思主義學◥院院長肖述劍主持。他表示,此次推進會主題明確、內涵豐富、形式多樣,以更高站位、更廣視野、更大格局考察評估思政課□一體化建設的價值與現狀,從微觀視角精準定位並診斷思政課一體化建設中的問題,總結實托爾森之盾踐經驗,提出改進的目標和要求,共同推進大中小學思政課一體化建設。

                據悉,本次活動分為三個部分,召開大中小學思政課一體化建設專題會、開展“大中小學思政課一體化共同體建設”實踐基地調研』、舉辦大中小學思政課一先驅者艾拉瑞恩體化共同體建設“誌青春、皆如願”暑期社會實踐主題晚會。活動期間,各聯盟單位共同參觀了毛主席視察臨江紀念館,深刻體會到紅色▽資源的魅力,大中小學思政課一體化共同體建設要把紅色資源與思政課結合起來,創新≡課堂內容和形式,突出亮點和特色。

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